Toen ik deze morgen bezig was in de klas voor de start van mijn stage, hoorde ik op de speelplaats de kleuters aankomen. Nog geen twee minuten later hoorde ik de kleuters op het raam kloppen, ze waren heel erg nieuwsgierig en waren ook heel verwonderd over de veranderingen in de klas.
Om het extra spannend te maken deed ik de gordijnen nog wat dicht.
Tijdens het onthaal laat ik elke kleuter een verandering in de klas opnoemen. Er was heel wat veranderd dus de kleuters hadden al snel nieuwe dingen gevonden.
Na het verhaal werken we in deelgroepen. Dit wil zeggen dat de kleuters over de verschillende hoekjes worden verdeeld.
Er zijn zelfstandige opdrachten voorzien: memory rond het verhaal of puzzel ontwerpen en knippen. In de geleide groep kunnen de kleuters boten maken met kosteloos materiaal. Daar volg ik hen op en geef impulsen of tips.
Na de speeltijd werken we even verder in de deelgroepen.
Voor de middag gaan we zingen. Ik heb het keyboard in de kring geplaatst en speel de melodie van "zie ginds komt de stoomboot". Ik zing niet, ik speel alleen op het keyboard. Plots krijg ik reactie van Mats, hij zegt: "dat is zie ginds komt de stoomboot". Nog geen minuut later zijn alle kleuters dit lied aan het zingen. Prachtig gewoon!
Ik vertel hen dat ik een nieuwe versie van het liedje heb gemaakt. Ik zing het voor.
Na een paar keer zingen + zoeken naar bewegingen om bij het liedje te doen kunnen al heel wat kleuters meezingen. Nog niet alles maar toch al zeer goed!
Dan is het al middag, amai wat gaat de tijd heel snel.
Na de middag is er een kort onthaal. Daarin ga ik al de volgende activiteit aankondigen. Er is in de namiddag vrij kleuter initiatief; dit is het vrij spelen in de verschillende hoeken. Tijdens dit vrij spel ga ik met een 10-tal kleuters een stop-motion maken. Ik maakte zelf een stop-motion voor het vak multimedia. Die laat ik eerst zien aan de kleuters, daarna is het de bedoeling dat we ook zo'n filmpje maken rond het boek maar met de kleuters.
Sfeerbeeld tijdens het maken van de stop-motion.
De tijd gaat heel snel, we zijn al bijna aan het einde van de dag.
Na de speeltijd gaan we spelen met een vers. Het versje luidt als volgt.
Sinterklaasje,
luister even.
Voor je straks
het dak op gaat,
Wil ik je een pakje
geven.
Weet je hoe het
opengaat?
Trek maar even
aan dit lintje
En doe het
papier maar los.
’t Is een
sjaal, mijn lieve Sintje.
Hij is warm en
zacht als mos.
Ook al heeft
het hard gevroren,
Met een mijter
op je hoofd
En die sjaal zo
rond je oren
Wordt het nooit
meer koud, beloofd.
We zoeken naar bewegingen die het versje kunnen helpen ondersteunen. Ook zeggen we het versje op en helpen we de juf omdat ze sommige woorden is vergeten.
Na deze activiteit zit de eerste dag er al op. Het was heel leuk, de kleuters waren in ieder geval heel enthousiast. Er was zelfs een kleuter die niet mee wilde naar huis, ze wou in de klas blijven. Wat zijn ze toch super de kleuters van 2/3 KA!!!
TOT MORGEN!!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten